التغييرات بعد البناء
خضعت المنشأةُ لعملياتِ ترميمٍ منذ القرن الثامن عشر؛ وقد حافظت الوحداتُ، باستثناءِ صِبيان مكتبِي، على هيئاتها الأصلية.
وخضعت لأعمالِ ترميمٍ في سنتَي ١٩٠١ و١٩٠٦.
وأُجري ترميمٌ شاملٌ في سنتَي ١٩٦٨–١٩٦٩، واكتمل في ٢٠ مايو ١٩٦٩.
وفي آخرِ عمليةِ ترميمٍ هُدمت صِبيان مكتبِي.
وفي أوائل القرن العشرين نُقلت نحوُ ثمانينَ مجلدًا من مؤلفاتِ مكتبةِ المدرسة إلى مكتبة نور عثمانية.
أبرز الخصائص
تُعرَف أيضًا باسمَي «مدرسة خاصكي بايرام باشا» و«مدرسة بايرام باشا».
وتقع ضمن تنظيمِ مجمّعٍ صغيرٍ من القرن السابع عشر يتمحور حول المدرسة ولا يضم مسجدًا.
ويحافظ الفناءُ المربّعُ المكشوف، والأروقةُ ذاتُ الأقواس المدببة، والخلايا الطلابية الواقعة في ثلاث جهات من الفناء، على المخطط الكلاسيكي للمدرسة.
وتقع قاعةُ الدرس المقببة على محور الفناء؛ وتقع الخلايا خلف الأروقة.
واستُخدم حجرُ الكُفكي في الجدران، والرخامُ في التفاصيل؛ كما استُخدم البناءُ الآجري في القباب والأقبية، مع تغطيةٍ خارجيةٍ من الرصاص.
ويُعرَف قسمُ التكية في المجمّع أيضًا باسم «تكية قدم شريف»؛ وتُعَدّ هذه التسميةُ من العناصر التي تُظهر الهويةَ الدينيةَ والتصوفيةَ للمجمّع.
